Experiencia de tecnología apropiada

Calentador solar gratis con botellas PET

 

 Un calentador solar es realmente apropiado como una experiencia de tecnología apropiada, acá te mostraremos como realizarlo. 

Estos son los materiales básicos necesarios: botellas de plástico 2L (60), cajas de cartón (50), tubo de PVC de 100 mm (70 cm), tubo de PVC de 20 mm (11.7m), 90 grados 20 mm codos de PVC (4), 20mm de PVC T-conectores (20), 20 mm de tapones de PVC (2), pegamento para PVC, pintura negro mate y el rodillo, papel de lija, cinta auto-fusión, martillo de goma, sierra, madera u otro material por el apoyo.
Se utiliza el tubo de PVC de 100 mm como molde y se cortar la parte inferior de las botellas. Se corta la tubería de PVC de 20 mm en 10 x 20 x 1m y 8,5 cm de piezas y se ensamblan con el conectores T. Se cortan y pintan los cartones en tono negro mate, así como las tuberías de un metro de largo. Y se ensamblan.
Los paneles deben ser colocados por lo menos 30 cm por debajo del tanque y estar situados hacia el sur, en el hemisferio norte, y hacia el norte en el hemisferio sur, en muro o azotea. Para optimizar la absorción de calor, los paneles deben montarse con el ángulo de su latitud, más ° 10. Esto varía dependiendo de la zona geográfica donde se instale.
Las botellas de PET se substituyen cada 5 años o cuando se han blanqueado por estar al intemperie y el cartón solamente se re-pinta, ya con todo esto descrito, solamente hace falta darnos un fin de semana para armarlo y tener un callejón de estas características tan peculiares.
Instructivo grafico:

Para ampliar la información puede consultar en el siguiente referente bibliografico:
https://docs.google.com/open?id=0B2AUCjh2TGPjNjQ4ZjQ5NWUtYzA3Mi00YTU2LWJlMWItMTQyYzAwNGNlYTUw

Acá se encuentran consignados todos los más con mejores ilustraciones y más detalles para su elaboración. 

Fuentes:

http://blog.ecoexperimentos.com.ar/2012/01/calentador-solar-gratis-con-botellas.html

https://docs.google.com/open?id=0B2AUCjh2TGPjNjQ4ZjQ5NWUtYzA3Mi00YTU2LWJlMWItMTQyYzAwNGNlYTUw

 

Nuestra experiencia de tecnología apropiada

Muro Cisterna

El proyecto que se presentará acontinuación, está basado en una experiencia de tecnología aplicada en varios colegios publicos.

Para comenzar explicarémos el contexto mediante el cual se desarrollo el proyecto y luego un video que explicará más a fondo el proyecto.

El proyecto “cosechando aguas lluvias en nuestros colegios”  nace con el propósito de mejorar el manejo de aguas pluviales en los colegios del distrito capital dado que el agua es un recurso natural no renovable se planteo un sistema capacitado para recolectar de forma ecológica y en aras de contribuir con el medio ambiente, un muro hecho a base de envases plásticos pet (Polietileno de Tereftalato, Resina de poliéster) que son factores contaminantes. Con este muro cisterna se procura la recolección de las aguas lluvias de los techos de las instituciones en las cuales por medio del PRAE (proyecto ambiental escolar) se logro incorporar a diferentes instituciones tales como:  Alfonso López Michelsen (Bosa), Colegio Nacional Nicolás Esguerra (Kennedy) y el colegio rural El Verjón (Santa Fe), el proyecto es una tecnología apropiada desarrollada por dos estudiantes de dos de estos colegios  Ricardo y Jessica, este es finalista en la 'Google Science Fair 2012' dado que es optimo y eficaz en la recolección de aguas pluviales.

A partir de la reutilización de materiales reciclados, las comunidades educativas elaboraron e instalaron, de una manera sencilla y práctica,  sistemas de "Muro Cisterna" con envases plásticos Pet (Polietileno de Tereftalato , Resina de poliéster) interconectados por vasos comunicantes que permiten un llenado uniforme del agua de las bajantes, de abajo hacia arriba, para evitar la formación de cámaras de aire. Dicha estructura es cubierta con superficies de Dry Wall para evitar que el contacto con la luz propicie la reproducción de microrganismos en el agua almacenada. La cosecha de aguas lluvias suple la necesidad de abastecimiento de agua en forma ecoeficiente para el riego de jardines y el aseo de pisos.

El proyecto tiene como finalidad buscar el menor consumo de agua de los ductos de subministro del acueducto para minimizar el consumo de la misma por medio de la recolección que el muro cisterna realiza esta agua remplaza la que es usada para el riego de jardines, el aseo de los baños y otros usos en los cuales el agua es consumida deliberadamente.

Este proyecto nace con la problemática de cómo hacer uso de las muchas botellas de pet (Polietileno de Tereftalato, Resina de poliéster) que usualmente son mal manejadas por la comunidad, y también de gran consumo entre la misma, el proyecto “cosechando aguas lluvias en nuestros colegios”   intenta reducir el consumo de agua por parte de las instituciones y aportar un grano de arena en la utilización adecuada de este tipo de embaces de una manera ecológica.

 Este es un proyecto de tecnología apropiada dado que:

1.     Es liviano y relativamente sencillo: la obtención de envases de Pet (Polietileno de Tereftalato , Resina de poliéster) es de fácil alcance y no tiene ningún costo, la fabricación del muro es basada en una red de interconexión de los envases que no es complejo.

2.     De fácil acceso para todos: la creación del muro cisterna es una labor que se puede implementar hasta en los hogares dado que el consumo de estos envases es general y se puede realizar de manera sencilla.

3.     No destruye o contamina el medio ambiente: es claro mediante lo citado anteriormente que es un proyecto ecológico y de aporte al medio ambiente

Para ampliar la información puede ver el siguiente video:

 

Conflictos socio ambientales... Organización poblacional insuficiente .

Con el avance de la humanidad, el desarrollo de civilizaciones ha sido algo necesario. A través de estos avances se han creado, inventado y modificado infinidad de cosas. Las cuales, de algún modo, han ayudado a que hoy nos encontremos en este punto. La tecnificación de máquinas, internet, mega construcciones, multinacionales, entre otros, hacen que hoy seamos una sociedad “desarrollada”. Este desarrollo es simplemente económico. Pero, ¿Qué pasa con los otros aspectos, qué pasa con el ambiente o la sociedad en general? ¿Acaso esto nos asegura, educación, salud, vivienda y que los recursos naturales se mantengan para generaciones futuras?

Podemos hablar de infinidad de ejemplos. Acciones que no nos garantizan un equilibrio. En la capital  de nuestro país lo notamos. Hacemos referencia a un gran desequilibrio. Ha mayor población, más casas, colegios, hospitales, barrios tienen que construir. Las iniciativas del distritito muestran una gran falta de organización y estructuración en su plan de desarrollo; el hacinamiento en lugares marginados y la migración de personas desplazadas, hacen que este problema cada vez se vea más grande. Una de las soluciones que da el Estado es  ocupar lugares como la sabana y los cerros. Estos son lugares a los que acuden para tal tipo de construcciones y no son los más apropiados, cuando sabemos que estos deberían estar protegidos porque son el pulmón de BOGOTA. Con todas estas cosas notamos ese desequilibrio que nombrábamos anteriormente. Asumimos que es un conflicto socio-ambiental, asumiendo que es donde la controversia de información, intereses o valores se refiere a aspectos relacionados con el acceso, disponibilidad y calidad de los recursos naturales y de las condiciones ambientales del entorno que afectan la calidad de vida de las personas. No hay conciencia de la importancia de los cerros   y de la sabana. Es difícil tener todo en control cuando desde el inicio las cosas no se hacen bien. Falta una buena planeación; tener en cuenta a las personas de bajos recursos y asumir que el desplazamiento es algo que nos afecta. Afecta a Bogotá.

ECOLOGÍA MENTAL

Es de vital importancia desarrollar una mente y un corazón nuevo para remover obstáculos como: el antropocentrismo, la insensibilidad, el consumismo. Y teniendo en cuenta la huella ecológica como un balance entre lo que se gasta y la superficie que se necesita para producirlo.

Es por ello que vemos la suma necesidad de tener clara la aplicación de la ecología mental: 

La palabra ecología nació en 1863 definida como la relacione entre los seres vivos y no vivos entre si y la manera en la que se relacionan junto al entorno,  dado que vivimos en una casa común.

Al principio era un subcapítulo de la biología, hasta que se tomo conciencia de la crisis ecológica, y su conexión con la sobrevivencia de la humanidad.

Todos los seres vivos y no vivos pertenecemos al medio ambiento “Él está dentro de mí y yo estoy dentro del medio ambiente”. Si se tomase conciencia de esta frase quizás, cambiaríamos muchos de nuestros hábitos que le dañan y desfavorecen.

Ecología mental

Se fundamenta en la mente, debido a que la agresividad que se genera contra la naturaleza se cimienta en bases ideológicas. Si la naturaleza está mal y enferma, entonces nuestra mente también lo está.

Cabe citar un simple ejemplo como es un indígena haciendo todo un rito para construir una nueva casa, por otra parte, una sociedad moderna construye sin importar a quien o a qué se hace daño. Se cortamos la naturaleza para construir la casa nueva. “Una mente nueva un corazón nuevo, hace de nosotros una mente sana logrando así tener una naturaleza sana.”

Para lograr una mente sana se deben remover algunos obstáculos:

El primero: El antropocentrismo, el ser humano se puede continuar creyendo que es  el centro del universo. La tierra no ha tenido la necesidad del ser humano para organizarse con integridad.

El segundo obstáculo, es la insensibilidad, no darse cuenta de las consecuencias provenientes de los  procesos tecnológicos, que le hacen daño a miles de especies.

El tercer obstáculo,  es el consumismo, estamos acostumbrados a consumir sin responsabilidades, sin tener solidaridad, sin conciencia. Somos la única especie capaz de generar más necesidades.

La ética ciudadana, el cooperativismo y el desarrollo de una visión espiritual de la tierra son herramientas fundamentales para remediar en cierta parte lo que está sucediendo y cambiar un futuro.

 

CRISIS AMBIENTAL EN EL PLANETA

El crecimiento poblacional al paso de los años ocasiona una explosión demográfica, esta viene acompañada de tasas de natalidad  y mortalidad altas porque no existe control sobre esto; situaciones así ocurren sobretodo en  los países en vía de desarrollo, que a partir del momento en que empiezan a crecer dejan claro que lo único que importa su desarrollo por lo cual pasa a segundo plano, cosas tan importantes como la conciencia sobre la explotación de los recursos naturales generando gran impacto ambiental. Gracias a la población en crecimiento, el consumo aumenta, y con esto, la generación de residuos.

Desde la revolución industrial, las personas que viven en el campo comienzan a migrar a las grandes ciudades,  el espacio en estas empieza a verse reducido y es asi que comienza la creación de  barrios marginales, es decir barrios que se encuentran al rededor de las ciudades y no son legales, en su gran mayoría no cuentan con servicios básicas como agua potable, acueducto, entre otros; la destrucción de la biodiversidad para construir las nuevas viviendas es alto y esto empieza a ser causa de desastres ambientales que al final repercuten directamente en la economía del país. Todo este desarrollo va de la mano con la tecnología que es la que indica que un país esta mejorando o se esta quedando atrás  por lo cual podemos llegar a la conclusión de que el que tiene mejor innovación tecnológica es el que tiene mas riqueza, pero esto se da en gran medida gracias a la explotación de recursos naturales. Por todo esto es necesario cambiar el enfoque que se le da al desarrollo de un territorio; entonces, ¿qué hacer para que el desarrollo tecnológico sea sustentable?. La mejor manera de implementar la tecnología de una manera adecuada es hacer intervenciones mínimas y cuidadosas,  usándola de una manera amigable con el ambiente; incorporar conocimientos y aplicar todo a medios donde el equilibrio sea una parte fundamental. Esto se puede ver en ejemplos simples como hacer una bicilucuadora o usar la biotecnología  son ideas que ayudaran evidentemente con la evolución de un país teniendo en cuenta  el enfoque sistemático e instrumental. Además, los ciclos de innovación están ahí. Ya es imposible querer asumir que la tecnología no es una herramienta. Esta ya es parte de nosotros. Solo es buscar cómo usarla de una forma consciente.